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#Digitalisierung, Bildung & Philosophie | Digitalisierungskritik auf der Basis eines Open Marxism: Teil IV – Byung-Chul Han

Ein Ethik-Professor aus Oxford beim Weltklimarat

#Überzeugungen #Werthaltungen | Wie das Menschenbild die Unterrichtspraxis beeinflusst

Digitalität & Digitalisierung, Digitalität&Bildung, Unterrichtsmaterial
#Digitalisierung, Bildung & Philosophie | Digitalisierungskritik auf der Basis eines Open Marxism – Teil III: Erich Fromm

Didaktik & Methodik, Unterrichtsmaterial
Das Welthandelsspiel | Mechanismen des Welthandels faktisch und ethisch reflektieren

#Professionalisierung und Deprofessionalisierung im Lehrer*innenberuf

The Future we want, Unterrichtsmaterial
Nachhaltige Städte – „Die Stadt der Zukunft lösungsorientiert denken“ II

Geo-Ethik-Café am 7.12.2022 entfällt – Verschiebung auf den 20.1.2023

Digitalität & Digitalisierung, Digitalität&Bildung, Unterrichtsmaterial