doing geo & ethics

ethische Fragen im Unterricht behandeln

Unterrichtsmaterial

#geo&ethics-Empfehlung

Ein Betrag von Johanna Amthor

Überlegungen zum Mensch-Tier-Verhältnis anstellen – Ein Unterrichtsvorschlag

Das Gemälde des Künstler Harmut Kiewert zeigt einen utopischen Raum nach einer Zeit der Massentierhaltung, in der Agrarfarmen industrielle Ruinenlandschaften sind, ebenso wie heute Kohleabbaugebiete. Tiere und Menschen sitzen beim Picknick zusammen und blicken auf den der Vergangenheit zugehörigen Raum. Seit 2008 beschäftigt sich Hartmut Kiewert mit dem Mensch-Tier-Verhältnis und versucht es mit den Mitteln […]

#TheFutureWeWant

#Klimafragen

Ein Beitrag von Eva Marie Ulrich-Riedhammer

#Transformationen des Denkens und Handelns

Ein Beitrag von Julia Althoff

Fantasiereise: Die Welt im Jahr 2040

Idee und didaktisch-methodisches Potenzial Die Fantasiereise stellt eine Unterrichtsmethode dar, die es vermag, Schüler*innen zu einem Thema hinzuführen, Kreativität zu fördern und Ruhe in das Unterrichtsgeschehen einkehren zu lassen. Ursprünglich […]

Ein Beitrag von Julia Althoff

Ein Beitrag von Julia Althoff

Die Unterrichtsmethode Bilderbuffet – Potenzial & Vorgehen

Ein Beitrag von Julia Althoff Didaktisch-methodisches Potenzial der Methode Bilder – seien es Fotos, Karikaturen, Zeichnungen, Diagramme oder sonstige Abbildungen – sind im (Geographie-)Unterricht von großer Bedeutung (Wald 2018). Allgemein […]

#Nachhaltigkeit

Ein Beitrag von Frank Fischer

Ein Beitrag von Stefan Applis

Keine Angst vor Komplexität mit dem Unterrichtsmaterial von OroVerde!

Systemkompetenz fördern, Dilemmata bearbeiten Die Tropenwaldstiftung OroVerde erstellte zusammen mit Lehrer*innen und Expert*innen aus dem Themenfeld im Rahmen des Projektes „Keine Angst vor Komplexität“ Material zur Förderung der Systemkompetenz und zu […]

#Elektroschrott

Ein Beitrag von Stefan Applis

Ein Beitrag von Peter Link

Maßstabsebenen und Concept-Mapping | Lithium-Abbau in Südamerika

Durch die Integration von Maßstabsebenen in Concept-Maps die geographische Perspektive deutlich machen Unterrichtsbeispiel: »Lithium-Abbau in Südamerika – Die Kehrseite der Energiewende« Das vorgelegte Unterrichtsbeispiel zu Auswirkungen des steigenden Lithiumbedarfs durch […]

Ein Beitrag von Peter Link

Ein Beitrag von Peter Link

Ein Beitrag von Peter Link

Ein Beitrag von Peter Link

Ein Beitrag von Peter Link

Memory & Quiz | Rohstoffe in digitalen Endgeräten

Die Arbeitsmaterialien Ressourcen-Memory und Quiz-Spiel wollen die Namen und die Verwendung der oftmals abstrakt und fremdartig klingenden Rohstoffe „greifbar“ machten. Die eingesetzte Methode, das Ressourcen-Memory, ist für alle Klassenstufen aller […]

Ein Beitrag von Stefan Applis

Südwind-Bildungsmaterialien zum Thema ‚Elektroschrott ade!‘

Die österreichische entwicklungspolitische Nichtregierungsorganisation ‚Südwind‘ bietet ein umfangreiches Handbuch mit Bildungsmaterialien zum Thema Elektroschrott. Das Handbuch wurde im Zuge des Südwind-Programms ‚Handeln für eine Welt‘ entwickelt und ausgerichtet auf die […]

Ein Betrag von Luisa Betz

Argumente von Klimawandelleugnern prüfen und widerlegen

Ein Vorschlag zum Einsatz der P-L-U-R-V-Methode im Ethik- oder Geographieunterricht Der folgende Unterrichtsvorschlag thematisiert die Prüfung und Widerlegung der Argumente von Klimawandelleugner*innen. Diese verbreiten ihre fehlgeleiteten Argumente und Falschinformationen im […]

Ein Beitrag von Julia Althoff

Ein Beitrag von Carola Schneider

Eine Beitragsreihe aus einem Bildungsprojekt der Justus-Liebig-Universität Giessen (Stefan Applis)

Eine Beitragsreihe von Florian Wobser

Ein Beitrag von Mona Augustin

Thermohaline Zirkulation und Klimawandel

Die Diskussion über den Einfluss der Klimawandels auf die thermohaline Zirkulation Das Globale Förderband ist ein maritimes Strömungssystem, welches nahezu den gesamten Erdball umspannt und vier der fünf großen Ozeane […]

Ein Beitrag von Julia Althoff

Ein Beitrag von Julia Althoff

Auf den Spuren des Klimawandels bei Google Earth

Ein Beitrag von Julia Althoff Einsatz von Google Earth im Geographieunterricht Seit seiner Einführung im Jahr 2005 hat der Virtuelle Globus Google Earth große Bekanntheit erlangt. Er ermöglicht die »Darstellung […]

Ein Beitrag von Markus Bohlmann

Ein Beitrag von Stefan Applis

Fallanalyse | Ethische Fragen des Klimaschutzes

Der Philosoph Christian Seidel beschäftigt sich mit ethischen Fragen des Klimawandels. Ihm geht es dabei vor allem um Fragen der Gerechtigkeit: Ist es unfair, Energie zu verbrauchen und damit zu […]

Ein Beitrag von Stefan Applis

Blackboard-Concept | Hans Jonas‘ Verantwortungsethik

Kurzer Hintergrund zu Hans Jonas‘ Veranwortungsethik Bereits 1979 erschien ein Buch, das Ziele der Fridays for Future-Bewegung vorwegnahm und bis heute hoch aktuell ist: „Das Prinzip Verantwortung“ des Philosophen Hans […]

Ein Beitrag von Peter Link

Ein Beitrag von Peter Link

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