Asyl- und Flüchtlingspolitik in der EU
Das Planspiel als Methode der politischen Bildung soll „[…] Situationen und Anlässe schaffen, die Menschen dazu anregen, mit anderen über Politik zu reden, die in ähnlicher Weise von Politik
Massing, Peter: „Theoretische und normative Grundlagen politischer Bildung“ in: Beer, Wolfgang/Will Cremer/Peter Massing (Hrsg.): Handbuch politische Erwachsenenbildung, Schwalbach/Ts. 1999, S. 53.
betroffen sind.“
Nach systemtheoretisch-konstruktivistischen Ansätzen in der Bildungsarbeit sollen Anlässe im Zentrum stehen, die den Lernenden Räume zum Denken eröffnen. Vor dem Hintergrund aktueller Debatten zu Migration und Zuwanderung kann das vorgeschlagene, sehr gut durchstrukturierte Planspiel sowohl im Ethik- als auch im Geographieunterricht eingesetzt werden.
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Das Planspiel „Festung Europa?“ thematisiert die nicht unumstrittene Flüchtlings- und Asyl-politik der Europäischen Union (EU) und deren Mitgliedstaaten. Der Ausdruck „Festung Europa“ ist mittlerweile zu einem gängigen Begriff in der öffentlichen Debatte geworden und wird meist in kritischer Absicht gebraucht. Er steht für die Kritik an einer restriktiven Abwehr- bzw. Abschottungspolitik der EU gegenüber Flüchtlingen,25 die damit ihre eigenen Werte konterkariere. Sichtbares Symbol und zentrales Instrument der „Festung Europa“ ist für viele Kritiker die 2004 gegründete Grenzschutzagentur Frontex. Während diese europäische Agentur den einen der Inbegriff für die Abschottung Europas ist, sehen die Staats- und Regierungschefs der EU-Staaten darin einen Ausdruck der Solidarität zwischen den EU-Ländern, weil dadurch diejenigen Staaten unterstützt würden, deren Außengrenzen unter starken Zuwanderungsdruck geraten sind.26 2015 betrug das Budget von Frontex etwa 143 Mio. EUR.
Planspiel. Festung Europe (2016, S. 8)
Text: Stefan Applis (2023) unter engem Bezug auf Planspiel. Festung Europa? Asyl- und Flüchtlingspolitik in der EU (2016)
Bild: Planspiel. Festung Europa? Asyl- und Flüchtlingspolitik in der EU (2016)
3., überarbeitete und erweiterte Auflage
Herausgeber
Landeszentrale für politische Bildung
Baden-Württemberg (LpB)
Stafflenbergstraße 38
70184 Stuttgart
E-Mail: lpb@lpb-bw.de
Internet: http://www.lpb-bw.de
Konzeption und Entwurf
Stefanie Christ
Dr. Alexander Ruser
Überarbeitung
Robby Geyer
Björn Nepple
Redaktion
Robby Geyer
Gestaltung
Christoph Morlok
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