Website mit Tools zur Unterrichtsentwicklung: Berufseinstieg, Evaluationsbögen zur Unterrichtsführung, Quereinstieg, Videoportal mit Lehrvideos

Die Plattform Linzer Fragebogen zu Klassenführung“ (LDK) bietet einerseit Fragebögen zum Führungshandeln von Lehrkräften. Diese sind aus Forschungen zur Klassenführung und aus praktischen Erfahrungen in der Lehrer*innenbildung hervorgegangen. Der LDK ist für Lehramtsstudierende und Lehrer/innen gedacht, die sich Klarheit über ihr pädagogisches Handeln sowie dessen Rahmenbedingungen und Auswirkungen verschaffen möchten, um ihr Handeln weiter zu entwickeln, und damit auch für Lehrpersonen, die als Ausbildende tätig sind, geeignet, um ihre eigene Ausbildungstätigkeit zu reflektieren. Zudem bietet die Plattform nach Anmeldung eine Rehe von Onlinetools, mit denen die Daten aus der eigenen Praxis-Reflexion verwaltet werden können.

Für alle Lehrpersonen, die sich intensiv mit der eigenen Professionsentwicklung auseinandersetzen möchte, werden umfangreiche Materialien zur Verfügung gestellt, unter anderem ein Zugang zur Videoplattform Clipss (Classroom Leadership In Primary and Secondary Schools).

Text: Stefan Applis (2025) unter engem Bezug auf Linzer Diagnosebogen zur Klassenführung (2025)

Bild: Linzer Diagnosebogen zur Klassenführung (2025)