Themenblätter im Unterricht | 145 von Lars Rensmann, David Jäger, Yvonne Engelmann

Die Demokratie als Regierungsform verliert weltweit an Zuspruch: Autoritäre Politiker gelangen zunehmend an die Macht oder bauen ihren Einfluss aus. Nach ihrer Wahl untergraben sie demokratische Grundlagen auf verschiedene Arten – sie missachten bestehende Gesetze, schränken die Pressefreiheit ein und behaupten, den „echten Willen des Volkes“ zu vertreten. Funktionierende Demokratien können dadurch geschwächt werden und in defekte Demokratien oder sogar Autokratien umschlagen. Dabei sollten nicht nur die Anführer autoritärer Bewegungen, sondern auch ihre Unterstützerinnen und Unterstützer betrachtet werden. Weshalb wirkt das Angebot autoritärer Kräfte auf so viele Menschen ansprechend? Und welche Maßnahmen lassen sich gegen den zunehmenden Trend zur Autokratisierung ergreifen?

Die Arbeitsblätter sind als ausfüllbare und veränderbare Dateien verfügbar unter: Bundeszentrale für politische Bildung, Autoritäre Politik

Unterrichtsziele

Anhand von vier Arbeitsblättern erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Überblick über die globale Entwicklung hin zur Autokratie, erarbeiten die wesentlichen Unterschiede zwischen Demokratie und Autokratie und setzen sich mit den Ursachen für den Aufstieg autoritärer Politik auseinander. Für Lehrerinnen und Lehrer bietet das Heft eine umfassende thematische Einführung sowie praktische Hinweise zur Verwendung der Arbeitsblätter im Unterricht.

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Text: Stefan Applis (2026) unter engemn Bezug auf bpb, Themenblätter 145

Bild: Freepik (2026)

Lizenz: „Themenblätter im Unterricht | 145„, Autoren: Lars Rensmann, David Jäger, Yvonne Engelmann, Herausgeberin: Bundeszentrale für politische Bildung/bpb (2026), Lizenz: CC BY-SA 4.0.