Digitalität & Digitalisierung

#Digitalisierung, Bildung & Philosophie | Digitalisierungskritik auf der Basis eines Open Marxism: Teil IV – Byung-Chul Han

21. Dezember 2022 — Keine Kommentare

Hintergrund & Wissen, Story

Ein Ethik-Professor aus Oxford beim Weltklimarat

19. Dezember 2022 — Keine Kommentare

Didaktik & Methodik, Unterrichtsmaterial

Das Welthandelsspiel | Mechanismen des Welthandels faktisch und ethisch reflektieren

12. Dezember 2022 — 2 Kommentare

Digitalität & Digitalisierung, Digitalität&Bildung, Unterrichtsmaterial

#Digitalisierung, Bildung & Philosophie | Digitalisierungskritik auf der Basis eines Open Marxism II

7. Dezember 2022 — Keine Kommentare

Didaktik & Methodik, Nachhaltigkeitsdilemmata, Unterrichtsmaterial

Unterrichtsmethode | Ethische Fallanalyse zu Fragen der Nutzung von Geothermie in Island

5. Dezember 2022 — Keine Kommentare

Digitalität & Digitalisierung, Digitalität&Bildung, Unterrichtsmaterial

#Digitalisierung, Bildung & Philosophie | Digitalisierungskritik auf der Basis eines Open Marxism I

30. November 2022 — Keine Kommentare

Didaktik & Methodik

Basics | Moralische Landkarten, Moral Tribes und die Grenzen der Empathie

28. November 2022 — 1 Kommentar

Didaktik & Methodik, Digitalität & Digitalisierung, Unterrichtsmaterial

#Digitalisierung, Bildung & Philosophie | Digitalisierungskritik mit Platon

23. November 2022 — Keine Kommentare

Digitalität & Digitalisierung, Hintergrund & Wissen

EthicalGeo | Geodaten von Privathäusern: Wie Staubsauger Wohnungen kartieren können

21. November 2022 — Keine Kommentare

Nachhaltigkeitsdilemmata, The Future we want, Unterrichtsmaterial

Nachhaltige Städte – „Die Stadt der Zukunft lösungsorientiert denken“ I

7. November 2022 — 1 Kommentar